Proiect educaţional: “Viața la Sântămăria-Orlea”

În perioada vacanței de vară – după cum ne spunea prof. Liliana Farcașiu în calitatea sa de director al Școlii Gimnaziale Sântămăria-Orlea – s-a implementat proiectul educațional extrașcolar cu titlul „Viața la Sântămăria-Orlea” aflat la a treia ediție.

În cadrul celor cinci zile de activități, organizatorii (cadrele didactice implicate) au gândit activități diverse de la pictură pe asfalt (curtea școlii), până la demonstrații (măsuri de prim ajutor, printare 3D), de la activități  sportive la excursie, toate acestea având multiple valențe de informare și educare, stârnind interes și producând bucurie elevilor participanți (aproximativ 40 la număr).

În prima zi, activități artistice – ateliere de pictură, elevii și-au demonstrat abilitățile artistice și creativitatea prin transpunerea ideilor, emoțiilor cu ajutorul culorilor și pensulelor, iar cei mai mari au pictat pe asflat jocuri precum Twister, dar au și refăcut celelate jocuri realizate anul trecut în cadrul taberei.

A doua zi – activități recreativ-sportive. Elevii s-au întrecut în diferite concursuri/ întreceri sportive jocuri de echipă, dar s-au și distrat jucându-se cu apa.

În ziua a treia, elevii clubului Steam din cadrul școlii și profesorii implicați în proiectul Learning from the extreme (proiect care ne-a facilitat, pe lângă cursuri de formare, achiziționarea unei infrastructuri digitale: laptopuri, tablă interactivă, imprimantă 3D, seismometru educațional, kituri educaționale), au realizat demonstrații și au prezentat informații privind activitatea din cadrul clubului (informații despre cutremure, citirea datelor unui seismometru, zone seimice etc.)

Cea de-a patra zia fost de maxim interes, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice. Oameni minunați de la Clubul Rotary Hațeg și Clubul Interact Hațeg au facilitat un curs de prim ajutor în situații de urgență. Elevii au avut ocazia să afle informații prețioase și să realizeze demonstrații care pot salva vieți, iar felul cum au fost prezentate (demonstrații, joc de rol, multe glume) a fost pe placul tuturor.

În ultima zi de tabără s-a plecat într-o excursie în care elevii, cadrele didactice și partenerul nostru de încredere Geoparcul Internațional U N E S C O Țara Hațegului, reprezentat de Adina Popa și Dan Horațiu Popa, au descoperit locuri minunate: Poteca muzicală Peștera, Cetatea Mălăiești, Câlnic, Cascada Lolaia.

Dacă în anul școlar 2021-2022 la Școala Gimnazială Sântămăria-Orlea s-a desfășurat o tabără intitulată: Bucurie de Sântămărie, având ca tematică ierburile de leac și produsele medicinale ce pot fi obținute din ele, iată căci și în anul acesta cei de la Fundația Noi Orizonturi / Clubul Meseriilor Rurale ne-au oferit șansa de a intra în posesia unui premiu pentru un proiect de biodiversitate agricolă, intitulat: Comoara din grădină – semințe tradiționale. Proiectul a fost susținut de Lidl România prin proiectul: Educație pentru comunități din viitor.

Tabăra din anul acesta s-a axat pe activități culinare cu produse din sera și grădina școlii și s-a desfășurat pe parcursul a trei zile.

Însă până să ajungă la pregătirea dulceții de dovlecel Ghirbon, a murăturilor din castraveți și gogonele, a ketchup-ului dulce, a cremei de gălbenele, a zacuștii de fasole, elevii clasei a II-a, sub îndrumarea doamnei prof. înv. primar Maier Claudia, au primit de la Banca de Semințe – Casa Semințelor un pachet cu semințe de legume și flori pe care elevii le-au plantat, le-au îngrijit, le-au resădit în sera școlii. Au căutat rețete în comunitate (la părinți, bunici și cunoștințe) și astfel au mutat roadele muncii lor în „bucătăria”școlii.

Au consemnat Ioan Vlad și Georgeta-Ileana Cizmaș

Rezultatele finale la definitivat au fost afișate

Rezultatele finale, după rezolvarea contestaţiilor, la examenul naţional pentru definitivare în învăţământ au fost  afişate marţi pe site-ul ministerului.

Rata finală de promovare din sesiunea 2023 (medii mai mari sau egale cu 8), înregistrată în urma soluţionării contestaţiilor depuse după desfăşurarea probei scrise din cadrul examenului naţional pentru definitivare în învăţământul preuniversitar, este 79,37%, informează Ministerul Educaţiei.

În raport cu rezultate iniţiale din sesiunea 2023, se constată o creştere de 2,41% (76,97%), respectiv de peste 5,5%, comparativ cu procentul de anul trecut (73,82%).

Rezultatele finale au fost publicate pe 1 august, ora 10,00, pe site-ul dedicat şi în centrele de examen.

Astfel, după evaluarea celor 1.235 de contestaţii depuse (număr inferior celui de anul trecut: 1.528), 6.089 de candidaţi au reuşit să obţină medii mai mari sau egale cu 8, cu 184 mai mulţi faţă de prima afişare (5.905 candidaţi).

Conform legislaţiei în vigoare, pentru a fi declarat promovat un candidat trebuie să obţină minimum media 8, calculată ca medie ponderată a notelor la toate probele de examen, inclusiv cea scrisă. Nota la proba scrisă are o pondere de 70% în calculul mediei finale, medie care trebuie să fie de cel puţin 8 pentru promovarea examenului. Astfel, dacă un candidat obţine nota 10 la ambele inspecţii şi la portofoliu, pentru a promova examenul naţional pentru definitivare în învăţământ, respectiv pentru a obţine media 8, trebuie să fie notat cu cel puţin 7.15 la proba scrisă.

Proba scrisă a fost susţinută de peste 8.000 candidaţi în 42 de centre de examen la 105 discipline. Rata de participare a fost 94,38%: 8.008 candidaţi prezenţi dintr-un total de 8.485 candidaţi care au îndeplinit cumulativ condiţiile prevăzute de metodologia de examen: au efectuat un stagiu de predare în specialitate de cel puţin un an, deţin pentru anul şcolar în curs calificativul “Bine” sau “Foarte bine”, au avut minimum 8 media aritmetică a notelor obţinute la cele două inspecţii la clasă şi la evaluarea portofoliului profesional, dar note nu mai mici de 7 la fiecare din probele respective.

Un număr de 330 de candidaţi s-au retras, iar 4 candidaţi au fost eliminaţi pentru fraudă, iar două lucrări au fost anulate în centrele de evaluare, conform prevederilor metodologice.

Astfel, din totalul celor 7.672 de candidaţi cu lucrări evaluate, 6.162 de candidaţi au obţinut note între 7 şi 10. Dintre aceştia, 131 de candidaţi au fost notaţi cu 10, iar 422 de candidaţi au primit note între 9,50 şi 9,99. Cu note sub 5 au încheiat examenul 423 de candidaţi.

Cadrele didactice care promovează acest examen dobândesc dreptul de practică în învăţământul preuniversitar. http://stiri.tvr.ro/

Elevi și studenți au remodelat parcurile Timișoarei

Mai multe echipe de elevi și studenți din Timișoara au participat la un concurs de idei privind remodelarea parcurilor din oraș în sensul planificării pentru multifuncționalitate, în cadrul proiectului „The culture of parks – parks of culture”, coordonat de Universitatea Politehnica Timișoara, iar soluțiile aduse de tineri i-a impresionat pe oaspeții norvegieni care asigură finanțarea acestuia.

Universitatea Politehnica Timisoara este o instituţie care participă activ şi semnificativ la creșterea gradului de conștientizare în rândul tinerilor cu privire la importanța spațiilor verzi din oraș și oferirea unor soluții de sustenabilitate, inclusiv în ceea ce priveşte spaţiul verde comunitar prin activitatea cercetătorilor universitătii. În acest sens, prin proiectul „The culture of parks – parks of culture” al cărui promotor este, alături de două instituţii din Norvegia – Norwegian Institute for Bioeconomy Research (NIBIO) și Norwegian University of Science and Technology (NTNU) –  s-au întreprins o serie de activităţi, precum  mese rotunde și workshopuri în care numeroși experţi români și norvegieni au căutat soluţii de colaborare și de dezvoltare ale unor noi proiecte pentru orașul de pe Bega.

Specialiștii norvegieni au vizitat parcurile centrale ale Timișoarei în vederea analizei multifuncţionalităţii lor și, totodată, au constituit juriul unui concurs de idei care pot fi transformate în proiecte concrete, numit sugestiv Reshaping our Parks – Planning for Multifunctionality (Remodelarea parcurilor noastre – Planificarea pentru  multifuncționalitate). Acest eveniment, adresat elevilor și studenţilor, și-a propus să  invite participanții să regândească spațiile verzi existente în oraș, astfel încât acestea să devină multifuncționale sau să propună noi spații multifuncționale urbane, pentru un oraș rezilient și sustenabil, care să satisfacă nevoile pe care cetăţenii oraşului le au.

La acest concurs au participat 27  de tineri, organizaţi în 8 echipe, prezentând idei care au impresionat membrii juriului: https://youtu.be/FcNsEBY58Zw. Calitatea prezentărilor s-a datorat și susţinerii mentorilor de care echipele s-au bucurat: Mirela Szitar Sîrbu – cadru didactic universitar al Facultăţii de Arhitectură și Urbanism a Universitătii Politehnica Timișoara, Georgeta Iovănel – profesor al Liceului Teoretic „Grigore Moisil”, Daniel Urlea – profesor al Liceului Teoretic „Nikolaus Lenau”, Otilia Milutinovici – profesor al Şcolii Gimnaziale nr. 19 „Avram Iancu”, Adina Grozăvescu și Elena Bărbușu  – cadre didactice ale Liceului Teoretic Logos,  Cristina Curea, profesor consilier la Colegiul Național „C.D. Loga” și Cristian Berar – cadru didactic la  Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara.

Creativitatea și implicarea tinerilor participanţi au fost recompensate cu premii în valoare totală de 3000 lei, oferite de către doi sponsori ai evenimentului – SC BB Imo SRL Arad si SC Auto Schunn SRL.

Proiectul „Cultura parcurilor în orașe – parcuri ale culturii”, beneficiază de un grant în valoare de 242.517,26 lei din Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin granturile SEE si Norvegiene.

Granturile SEE și norvegiene reprezintă contribuția Islandei, Principatului Liechtenstein și Norvegiei pentru o Europă verde, competitivă și incluzivă. Sunt două obiective generale: reducerea disparităților economice și sociale în Europa și consolidarea relațiilor bilaterale între statele donatoare și 15 state UE din centrul și sudul Europei și statele baltice. Cele trei state donatoare cooperează îndeaproape cu UE în baza Acordului privind Spațiul Economic European (SEE). Între 1994 și 2014, statele donatoare au contribuit cu €3,3 miliarde prin scheme consecutive de grant. Pentru perioada 2014-2021, granturile SEE și norvegiene se ridică la €2,8 miliarde. Mai multe detalii sunt disponibile pe: https://eeagrants.org/ și https://www.eeagrants.ro/.

Mai multe detalii privind proiectul se pot afla de la ș.l.ing.dr. Rareș Hălbac, director de proiect – rares.halbac-cotoar[email protected], sau urmărind pagina de Facebook a proiectului: https://www.facebook.com/profile.php?id=100084241691085 .

E³UDRES², alianța de Universități Europene din care face parte și UPT, intră în următoarea fază 2023-2027

Comisia Europeană a aprobat continuarea finanțării cu încă 14,4 milioane euro a proiectului E³UDRES², în care Universitatea Politehnica Timișoara este partener încă de la început. Accentul principal al fazei următoare va fi pe intensificarea colaborării existente și integrarea tot mai profundă a activităților celor nouă instituții partenere.

                Lansat în toamna anului 2020, proiectul european E³UDRES² (Engaged European Entrepreneurial University as Driver for European Smart and Sustainable Regions) s-a impus ca un consorțiu de 6 instituții de învățământ superior (St. Pölten University of Applied Sciences, Austria; Instituto Politécnico de Setúbal, Portugalia; Universitatea Politehnica Timișoara, România; Hungarian University of Agriculture and Life Sciences, Ungaria; UC Leuven Limburg, Belgia; Vidzeme University of Applied Sciences, Letonia), ulterior extins prin includerea a încă 3 universități (Fulda University of Applied Sciences, Germania; Saxion University of Applied Sciences, Olanda, JAMK University of Applied Sciences, Finlanda), care promovează dezvoltarea orașelor mici și mijlocii și a mediilor lor rurale, transformându-le în regiuni inteligente și durabile, conturând și contribuind la crearea unui viitor prosper, cu o mai bună calitate a vieții pentru o societate europeană în plin progres.

                Simțind responsabilitatea, dar și necesitatea de a sprijini coeziunea și cooperarea în întreaga Europă, alianța a invitat, de asemenea, studenți și personal de la trei universități din Ucraina și trei universități din Albania și Kosovo să se alăture activităților ca parteneri asociați pentru a experimenta și a contribui la activitățile alianței și pentru a învăța unii de la altii.

                Alianța aduce împreună universități din nouă țări europene, dar și aproape 40 de autorități regionale, antreprenori, inovatori din regiunile respective care au contribuit în ultimul an la identificarea priorităților. Discuțiile au condus la patru domenii prioritare principale: „Sănătate, bunăstare și incluziune socială pentru regiuni”, „Soluții digitale și tehnologie aplicată profundă pentru regiuni”, „Economie rezilientă și inovație pentru regiuni” și „Industrii creative pentru identitatea regiunilor”. Obiectivul principal al alianței constă în creșterea flexibilității învățării și dezvoltării abilităților prin aplicarea principiului „Talent Funnel – Pâlnia Talentului”, oferind celor peste 50.000 de studenți și altor cursanți din regiuni un întreg sistem de diferite formate interconectate interdisciplinare, orientate spre practică, bazate pe antreprenoriat în mediul international. Acestea variază de la „aperitive” scurte de învățare la evenimente intensive de învățare și dezvoltare, Hackathoane, Bootcamp-uri, diverse I Living Labs, cursuri comune finalizate prin microcredite și stagii practice la nivel european. Cercetarea orientată spre utilizator și sprijinirea capacității de inovare, a start-up-urilor, a legăturilor dintre actorii regionali la nivel local și european reprezintă un alt fundament crucial al următoarelor activități. Dezvoltarea mai multor centre comune de excelență în cercetare aplicată și a școlilor doctorale comune vor spori capacitatea de cercetare în cadrul alianței.

                În această nouă fază a proiectului E3UDRES2 2.0, caracterizată prin indicatori extrem de ambițioși, Universitatea Politehnica Timișoara va fi leader al pachetului de lucru „Cercetare și cunoaștere în serviciul utilizatorilor” și co-leader al pachetelor de lucru „Dezvoltarea talentelor” și „Digitalizare & infrastructură”.

Toate universitățile partenere văd potențialul de transformare al inițiativei și au experimentat capacitatea sporită de colaborare în ultimii ani 3 ani. În timp ce prima etapă a permis stabilirea identității și a valorilor comune, consolidarea parteneriatului, perioada de început a noii faze va permite construirea de structuri și capacități cheie pentru integrarea strategică pe termen lung a alianței E3UDRES2, construirea unei baze comune pentru calitate, transformarea digitală a universităților partenere, dezvoltarea strategică comună și chiar realizarea de investiții comune. Următorii ani vor aduce apoi lărgirea substanțială a activităților și a gamei celor angajate.

                Prin urmare, toate părțile interesate relevante din regiunile implicate, studenții, personalul academic, ceilalți parteneri la nivel european sunt invitate să se alăture în această călătorie interesantă, cu scopul de a contribui la o viață mai bună în regiunile europene, la pregătirea societății de a aborda provocările viitoare prin noi abilități și competențe, capacități de inovare și rețele de parteneriat în viitor.

Au început înscrierile pentru admitere la Universitatea Politehnica Timișoara

Universitatea Politehnica Timișoara a dat miercuri, 5 iulie 2023, startul oficial admiterii în anul de învățământ 2023-2024, prin demararea înscrierilor la cele 10 facultăți, online, prin intermediul platformei dedicate (https://admitere.upt.ro/) și fizic, în facultăți și în centrele zonale de admitere din Deva (Colegiul Național „Decebal”), Drobeta-Turnu Severin (Colegiul Național Pedagogic „Ștefan Odobleja”), Reșița (Colegiul Național „Traian Lalescu”), Târgu Jiu (Colegiul Național „Ecaterina Teodoroiu”), Râmnicu-Vâlcea (Colegiul Național „Mircea cel Bătrân”) și Arad (Colegiul Naţional „Moise Nicoară”).

                Admiterea în Universitatea Politehnica Timișoara se face prin concurs cu probă de verificare a cunoștințelor (la Facultatea de Automatică și Calculatoare și la Facultatea de Arhitectură și Urbanism) sau prin concurs de dosare (la celelalte facultăți).

                Elevii premiați la olimpiade și concursuri naționale și internaționale sunt admiși cu media 10, fără a mai susține concurs de admitere. Pe lângă aceștia, mai benefciază de locuri special alocate elevii proveniți din licee din mediul rural, sportivii de performanță, candidații proveniți din sistemul de protecție socială, candidații de etnie rromă, cei cu cerințe speciale, românii de pretutindeni și candidații care doresc să urmeze o carieră în SRI.

                Toate detaliile legate de admitere se găsesc și pe website-ul Universității Politehnica Timișoara (https://www.upt.ro/).

                Candidații care aleg Universitatea Politehnica Timișoara vor beneficia de cazare în cămine modernizate (se asigură locuri pentru toți solicitanții), laboratoare, săli de cursuri și seminarii moderne, dotate cu echipamente de ultimă generație, cele mai mari burse, atât de la buget, cât și din fonduri proprii, practica la cele mai importante companii din zonă, o bază sportivă cum nu mai are nici o altă universitate, cea mai modernă bibliotecă universitară, iar la absolvire oportunități foarte bune de carieră fie la companiile partenere, fie pe cont propriu, pentru cei care urmează calea antreprenoriatului, pentru care pot primi și o susținere consistentă.

                Dar mai multe despre ce înseamnă viața de student la Universitatea Politehnica Timișoara spun proaspeții absolvenți:

                „Când mă gândesc la Universitatea Politehnica Timișoara, îmi trec două cuvinte prin minte: performanță și profesionalism. Universitatea Politehnica Timișoara, prin cadrele didactice ale acestei instituții, mi-au oferit mediul necesar dezvoltării mele atât din punct de vedere profesional, cât și personal. Am avut parte de un mediu propice de învățare care m-a motivat mereu să țintesc cât mai sus și care m-a învățat să îmi croiesc drumul în viață. Pentru mine, perioada de studenție a fost una provocatoare, cu multe oportunități de dezvoltare: concursuri, conferințe și activități de voluntariat, din care am învățat mereu să fiu o variantă din ce în ce mai bună a propriei persoane”. (Geanina Ioana Bogluț, MPT)

                „Acum patru ani, la terminarea liceului, Facultatea de Electronică, Telecomunicații și Tehnologii Informaționale din cadrul UPT a fost singura opțiune pe care am considerat-o. Cunoșteam de atunci faptul că o sa fie un program de învățământ dificil, dar eram pasionat de domeniu și știam că mi se va potrivi. Rapid a ajuns să îmi placă stilul de desfășurare al activității în cadrul academic. Acest lucru este datorat îmbinării părții teoretice cu cea practică, dar și profesorilor care mi-au inspirat ambiție și încredere în ceea ce fac. După această perioadă, pot să spun că le mulțumesc profesorilor pentru că m-au susținut și m-au făcut să urmăresc cât mai multe realizări în cariera mea de inginer. (Cătălin Medinceanu, ETTI)

                „Am venit la FSC cu nerăbdare să învăț informații din multitudinea de domenii predate și nu am fost dezamăgit. În continuare, voi urma un program de master din această facultate, cu cel puțin aceeași nerăbdare și o doză considerabilă de curiozitate”. (Raul Tulcan, FSC)

                „Să fii student e minunat. Poate cea mai frumoasă perioadă din adolescență. Dar să fii student la MPT e și mai bine. Am intrat pe porțile facultății cu foarte multe emoții și temeri legate de cum mă voi descurca, iar acum, după 3 ani, ies mai încrezătoare ca oricând în propriile forțe. Studenția  a reprezentat perioada mea de maturizare, în care am reușit să îmbin utilul cu plăcutul dar și sa îmi gestionez foarte bine timpul. Dacă ar fi să mă întorc în timp aș alege tot MPT, tot Administrație Publică și cu siguranță mi-aș dori să am parte de aceleași cadre didactice cărora pot doar să le mulțumesc că au fost exigenți când a fost cazul, pentru a scoate din mine ce e mai bun. Dacă ar fi să spun tot ce simt, aș lungi acest text inutil, pe scurt, nu regret o secundă că am ales această facultate, tocmai de aceea și la master o îmbrățișez cu drag”. (Xime-Maximiliana Botiz, MPT)

                „Primele mele dorințe când am venit la această facultate au fost de a-mi aprofunda cunoștințele și de a mă dezvolta personal. În urma absolvirii acesteia, am dobândit un bagaj de cunoștințe și ca bonus am legat prietenii pe viață”. (Ioana Măran, FSC)

Universitatea Politehnica Timișoara lansează un program de masterat pentru pasionații de jocuri

  • Industria jocurilor video este în continuă expansiune, iar numeroși absolvenți de licență ai UPT au creat deja jocuri pentru examenele de finalizare a studiilor;
  • Universitatea Politehnica Timișoara lansează un program de masterat, numit „Game Development”. Sunt disponibile 20 de locuri la buget și alte 15 cu taxă;
  • Prin educarea unor specialiști în acest domeniu, există posibilitatea ca mai multe  companii din zona industriilor creative să vină și să își deschidă filiale în Timișoara.

                Universitatea Politehnica Timișoara continuă procesul de actualizare a ofertei educaționale în raport cu cerințele pieței muncii, astfel că absolvenții pot studia din acest an la un nou program de masterat, denumit „Game Development”. Programul este conceput special pentru pasionații de jocuri, care doresc să își dezvolte abilitățile într-un domeniu al industriilor creative. De asemenea, specialiștii din cadrul UPT au constatat că este un real interes din partea studenților pentru că mulți dintre ei, în cadrul examenelor de finalizare a studiilor, realizau jocuri de la zero, documentându-se singuri din surse externe.

                Programul de masterat se adresează nu doar absolvenților de specializări tehnice, precum Automatică și Calculatoare sau Informatică, ci și absolvenților din domenii precum Design sau Arte.

                „Am ales acest mod de lucru pentru că industria jocurilor este una a industriilor creative. Aici e nevoie și de cineva care are abilități de programare, dar și de mulți oameni care știu design, de tineri open minded care au idei pe care poate îi găsim la facultățile de arhitectură sau arte. Programul de masterat este deschis celor care vor să intre în această industrie și au abilități în acest sens. Interes există din partea studenților noștri, dar există interes și din partea companiilor prezente în România și care își doresc să angajeze specialiști. În Timișoara nu este dezvoltat acest domeniu, însă avem deja semnale din piață că sunt firme care își doresc să vină în vestul țării dacă le oferim ceea ce își doresc cel mai mult: specialiști”, a declarat conf.univ.dr.ing. Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara.

                Prin intermediul acestui program de masterat, studenții vor avea oportunitatea de a explora diverse aspecte ale dezvoltării jocurilor, cum ar fi designul, grafica și animația, programarea jocurilor, sunetul și muzica în jocuri, testarea și evaluarea lor, precum și aspecte de gestionare a proiectelor în industria jocurilor video. Această abordare cuprinzătoare și interdisciplinară asigură că absolvenții vor fi bine pregătiți să abordeze provocările reale din industria dezvoltării jocurilor.

                Specializarea „Game Development” are disponibile 20 de locuri bugetate, în timp ce alte 15 locuri sunt cu taxă.Cadrele didactice sunt de la mai multe facultăți ale UPT, însă sunt discuții și cu profesori specialiști de la universități din Europa pentru a veni să predea în România. De asemenea, profesorii vor colabora și cu foști absolvenți care au urmat cursuri de masterat în străinătate în domeniul jocurilor video.

                „Pe lângă faptul că mulți studenți realizau jocuri pentru examenele de licență, am observat că unii își doreau să urmeze un program de masterat în acest domeniu, dar nu aveau alternative în România. Așa că alegeau universități din străinătate, din Olanda, Marea Britanie, care au cursuri actualizate în zona industriilor creative. Noi am luat legătura cu o parte din ei și ne bucură faptul că își doresc să vină alături de noi, ca voluntari, iar acesta este un câștig imens”, a încheiat conf.univ.dr.ing. Florin Drăgan, rectorul UPT.

                Un alt aspect pe care profesorii UPT l-au avut în vedere atunci când au realizat programa acestei specializări a fost și dezvoltarea spiritului antreprenorial în rândul tinerilor. Studenții pot să creeze singuri unele jocuri, iar în cadrul programului de masterat vor studia tehnici de marketing și cum să își vândă produsele.

Concurs de proiecte de diplomă la Facultatea de Mecanică a UPT

Facultatea de Mecanică a Universității Politehnica Timișoara, în colaborare cu Fundația Politehnica, a organizat cea de-a treia ediție a Concursului de proiecte de diplomă, adresat studenților de la programele de studii de licență, care ăși desfășoară activitatea de elaborare a proiectului de diplomă în cadrul laboratoarelor facultății.

                Scopul acestuia este de a oferi firmelor posibilitatea de a-și selecta viitorii ingineri, de a evalua nivelul la care se lucrează în cadrul facultății și de a veni cu propuneri și sugestii pentru îmbunătățirea activităților didactice desfășurate în Facultatea de Mecanică.

                Concursul s-a desfășurat în două etape. În faza preliminară, organizată între 19 – 30 iunie 2023 în cadrul examenului de susținere a proiectului de diplomă, comisia a selectat cele mai bune proiecte de diplomă. În etapa finală, care a avut loc în 3 iulie 2023, studenții calificați de la fiecare specializare au participat la o nouă susținere, în fața unei comisii neutre, formate din specialiști proveniți de la firmele care susțin acest concurs: Hella România, SIPA Engineering România, Vitesco Technologies Engineering România, Berg Banat și Zoppas Industries România.

                Comisia de evaluare a urmărit o serie de criterii, printre care structura și forma de redactare a proiectului, conținutul acestuia, contribuțiile originale, dar și posibilitățile de aplicare a rezultatelor.

                La final, juriul constituit din reprezentanții firmelor a acordat următoarele premii, atât studenților, cât și coordonatorilor:

  • Premiul I (2.000 de lei) – studentului Alexandru Ovidiu Danco, de la specializarea robotică, coordonat de conf.dr.ing. Valentin Ciupe, pentru lucrarea „Vehicul feroviar de mentenanță și inspecție – Zimbru 1”;
  • Premiul II (1.500 lei) – studenților Robert-Marius Vasiescu și Aladin Beniamin Șindea, de la specializarea TCM IFR, coordonați de ș.l.dr.ing. Dorian Ștef, pentru lucrarea „Proiectarea și construcția unui automodel”;
  • Premiul III (1.000 lei) – studentului Victor Mihai George Florea, de la specializarea Inginerie Mecanică, coordonat de ș.l.dr.ing. Sergiu Valentin Gălățanu, pentru lucrarea „Realizarea unui corp de chitară electrică cu ajutorul proceselor de fabricație aditivă”.  

Ceremonie de absolvire memorabilă pentru cea de-a 100-a generație de absolvenți ai Politehnicii timișorene

Dacă Politehnica timișoreană și-a creat reputația de cea mai bună din țară și singura recunoscută peste hotare cu mult timp în urmă, aceasta se datorează în primul rând absolvenților, care au creat prestigiul de care se bucură azi instituția pe plan național și internațional. O nouă generație, promoția 2023, care este și cea de-a 100-a promoție de absolvenți ai Universității Politehnica Timișoara (prima a fost în 1924), li se alătură, după 3, 4 sau 6 ani petrecuți în amfiteatre și laboratoare, la cursuri, seminarii și examene. Pentru a le mulțumi și a le răsplăti eforturile depuse, conducerea UPT a dorit să le ofere acestora o festivitate memorabilă – Ceremonia de Absolvire 2023.

            Evenimentul a început în data de 1 iulie 2023, în Piața Victoriei, pe platoul din fața Rectoratului UPT, cu un flash-mob și un moment artistic urmat de Parada Absolvenților care, acompaniată de trupa SuperChill, dar și de părinți și de prieteni, s-a îndreptat spre Stadionul Știința, locul de desfășurare al ceremoniei, , moderată de îndrăgitul actor Pavel Bartoș.

            În debutul ceremoniei, după intonarea imnului academic al UPT de către cunoscutul muzician Horia Crișovan, compozitorul acestuia, rectorul Universității Politehnica Timișoara, conf.univ.dr.ing. Florin Drăgan, a amintit că „Prima generație de absolvenți ai Universității Politehnica Timișoara a fost în 1924 ceea ce înseamnă că în acest an, 2023, aniversăm a 100-a generație a universității noastre. În 1923, atunci când regele Ferdinand a inaugurat prima clădire a campusului universitar al Timișoarei, Pavilionul de la Mecanică, a definit Politehnică și că „un cuib al gândirii și simțirii românești”. Având în vedere și faptul că începerea construcției la Catedrala Mitropolitană a a avut loc doar în 1936, putem spune că anul 1923 a fost un an important pentru istoria modernă a orașului nostru. Au urmat 100 de ani cu 100 de generații de absolvenți ai Politehnicii, peste 140.000, ingineri și nu numai, care au rămas în Timișoara sau au dus cu ei peste tot în lume spiritul tolerant al Banatului. Politehnica nu a însemnat doar Timișoara ci și generații de subingineri sau ingineri la Hunedoara, Arad sau Reșița, întregind astfel un tablou al unei dezvoltări regionale și naționale”, după care i-a felicitat pe absolvenți, precizând că „dacă generația 1956 sau cea din 1989 s-au confruntat cu sistemul totalitar sunt convins că voi, generația 100, care ați trecut, la rândul vostru, printr-o perioadă mai dificilă, nu vă mai temeți de nimic”.

            Pe scena instalată pe Stadionul Știința au urcat apoi reprezentanți ai mediului economic, cu care Universitatea Politehnica Timișoara are, probabil, cea mai bună relație din învățământul românesc. Christian von Albrichsfeld, directorul general Continental România, Diana Năstase, director HR la Flex și Sabin Totorean, director general Nokia România, i-au felicitat pe absolvenți pentru reușita lor, le-au urat succes în carieră și în viață, amintind că în lumea de azi, tot mai tehnologizată, aflată într-o schimbare accelerată, provocările sunt mari, dar și oportunitățile sunt la fel. Aceștia au adăugat că angajatorii îi așteaptă, Timișoara de azi oferă locuri de muncă extraordinare, exprimându-și și speranța că poate de aici va pleca și viitorul unicorn al României.

            Reprezentantul studenților în Consiliul de Administrație al Universității Politehnica Timișoara, Paul Stiegelbauer, a prezentat salutul studenților adresat generației 100, amintind și de comunitatea pe care UPT o crează, o comunitate care va construi lumea de mâine și o va face mai bună.

            Președintele Senatului Universității Politehnica Timișoara, prof.univ.dr.ing. Radu Vasiu, a rememorat propria sa experiență, de student și, ulterior, cadru didactic al UPT, cu toate schimbările care au avut loc, de la Revoluție și reforma sistemului educațional, până la internaționalizarea și integrarea în sistemul de învățământ superior european, declarând că „pentru voi este un final, al perioadei de studii, dar, totodată, și un nou început, în care intrați cu un nou statut, acela de inginer”.

            Au urcat apoi pe scenă reprezentanții celor 10 facultăți ale Universității Politehnica Timișoara, care au mulțumit profesorilor care i-au ghidat și le-au lărgit cunoașterii, dar și părinților, care i-au susținut mereu, au vorbit despre perioada frumoasă a studenției, chiar dacă a fost o generație greu încercată, dar care a trecut de toate obstacolele cu capul sus și a ajuns la momentul absolvirii, despre prieteniile legate în perioada studenției, despre visurile cu care au venit la Politehnică și despre competențele cu care pleacă de aici pentru a-și făuri viitorul și a-și creiona cariera, fiindcă Politehnica le-a oferit GPS-ul și pașaportul spre viitor.

            Iar pentru a demonstra încă o dată că Universitatea Politehnica Timișoara a încurajat și a răsplătit întotdeauna performanța, conducerea UPT a decis să continue tradiția instituită în urmă cu câțiva ani, de evidențiere și recompensare a studenților excepționali, care au obținut media 10 pe tot parcursul studiilor de licență, prin acordarea, în cadrul Ceremoniei de Absolvire, a unor diplome „Magna Cum Laude”. În acest an, trei astfel de diplome au fost acordate „în semn de apreciere pentru rezultatele academice remarcabile, pentru dedicare și consecvență în atingerea standardelor de performanță în activitatea didactică, pe întreg parcursul studiilor universitare de licență, materializate prin media generală 10 pe toți anii de studiu”, absolvenților Sonia Anamaria Tuculia, de la Facultatea de Automatică și Calculatoare, specializarea Calculatoare și Tehnologia Informației, Karla Elisabeth Lovasz, de la Facultatea de Mecanică, specializarea Robotică, și Andreas Marko Farkas de la Facultatea de Mecanică, specializarea Ingineria Autovehiculelor.

            La rândul său, Pavel Bartoș le-a transmis absolvenților să-și urmeze visurile, să nu se teamă de greșeli, ci să învețe din ele, să se bucure de fiecare clipă, să aibă încredere în ei și să fie fericiți în viață.

            Impresionantul foc de artificii care a urmat a venit ca o încununare a perioadei de studenție, iar show-ul formației Zdob și Zdub i-a ridicat pe toți în picioare, într-un final electrizant al unei ceremonii de absolvire memorabile.

Zeci de elevi de clasa a XI-a din judeţul Hunedoara participă la Poli Camp: tabără pentru elevi organizată de UPT

Universitatea Politehnica Timișoara este gazdă, în perioada 18 – 22 iunie, pentru zeci de copii de clasa a XI-a din județele Arad, Hunedoara și Timiș, care participă la tabăra Poli Camp, organizată la Timișoara și la Hunedoara, de Departamentul de Marketing Universitar și Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră, cu implicarea facultăților.

Cu sprijinul inspectoratelor școlare județene, au fost identificați 82 de elevi de clasa a XI-a, provenind de la licee din mediul rural sau orașe sub 10.000 de locuitori, cu rezultate școlare bune, doritori să participe la tabără.

Scopul taberei este de a informa şi familiariza elevii cu mediul universitar, pentru a facilita o mai bună tranziție spre învățământul superior, respectiv pentru orientarea lor către o carieră de succes. Pe durata taberei, elevii vor desfășura activități în cadrul laboratoarelor didactice din facultăți, participă la activități de cunoaștere și dezvoltare personală, la diverse tipuri de ateliere de educație non-formală și activități recreaționale.

Tabăra este parte a unui proiect coordonat de Universitatea Politehnica Timișoara – UPTech – ce are ca obiectiv creșterea gradului de acces al elevilor proveniți de la licee din mediul rural și orașe sub 10.000 de locuitori la programele de licență oferite de UPT, printr-un model ancorat instituțional care integrează practici inovatoare și o configurație hibridă de trasee și resurse – îmbină tehnologia și mediul virtual cu activitățile față în față, educația academică cu cea prin cultură, instrucția cu dezvoltarea profesională și orientarea în carieră. Se urmărește îndrumarea elevilor în procesul de socializare academică, familiarizarea acestora cu procedurile de admitere și dinamica formării academice, oferirea de informații relevante pentru un parcurs educațional adecvat și individualizat.

Pe durata taberei, elevii, împărțiți pe 4 grupe, participă la o serie de activități în laboratoarele interdisciplinare din cadrul facultăților de Inginerie Electrică și Energetică, Mecanică, Chimie Industrială și Ingineria Mediului, Științe ale Comunicării, Inginerie Hunedoara.

În cadrul acestora, cadre didactice din cadrul UPT le vor vorbi elevilor și vor realiza împreună cu aceștia experimente din domeniul printării 3D, energiei regenerabile și transformarea diferitelor tipuri de energie, chimia în pictură, fenomenul știrilor false.

De asemenea, elevii vor participa la o serie de ateliere de educație non-formală și de dezvoltare personală, ce vizează alegerea carierei, managementul emoțiilor, dezvoltare antreprenorială, rolul Uniunii Europene, educație pentru drepturile omului.

UPT și FABER organizează  Conferința despre impactul industriei în economia Timișoarei

În 21 iunie 2023, Universitatea Politehnica Timișoara și FABER organizează o conferință dedicată mediului academic, companiilor, experților din științe sociale și urbanism și tuturor celor interesați de patrimoniul industrial al Timișoarei.

Conferința va fi susținută de sociologul Norbert Petrovici, cercetător al Universității Babes-Bolyai din Cluj-Napoca și coordonatorul echipei de cercetare a programului Bright Cityscapes, care va prezenta concluziile cercetării privitoare la structura economică a Timișoarei din perspectiva sectorului industrial. 

În ciuda percepției răspândite că Timișoara și-a pierdut forța industrială de care se bucura încă de la începutul secolului 20, studiul și datele din spatele programului Bright Cityscapes ne arată o Timișoară care s-a dezvoltat exponențial în zona industrială și tehnologică în ultimii 30 de ani. Această dezvoltare are la bază mai mulți factori, printre care: trecutul industrial al Timişoarei, calitatea forţei de muncă şi proximitatea geografică față de granița de vest a țării.

Conferința va fi urmată de o discuție, moderată de viceprimarul Ruben Lațcău. Participanți la discuție vor fi: Cristian Blidariu (arhitect, decan, Facultatea de Arhitectură și Urbanism UPT), Alexander Klein (CEO, Flex România), Adrian Erimescu (CEO, Growceanu) și Cristian Tepeneu (Director Sucursală Banca Transilvania).

Conferința va avea loc în 21 iunie, de la ora 16:00, în Sala Multifuncțională a FABER, Splaiul Peneș Curcanul nr.4-5.

Robotica din Valea Jiului s-a calificat în marea finală a Galei New European Bauhaus 2023, iar noi îi putem susține!

Proiectul Sustainable Skills for a NEB future, din Petrila este unul dintre cei 61 de finaliști din 1450 de aplicații primite pentru premiile New European Bauhaus: beautiful, sustainable, together.

Până în 24 mai îi puteți susține pe tinerii din Valea Jiului printr-un vot la linkul din primul comentariu.

Pașii sunt simpli:

1️⃣se adaugă e-mailul;

2️⃣ se accesează link-ul din e-mail

3️⃣scroll și vot, pentru fiecare culoare/strand, la subpunctul 3, proiectele din România.

➡️ Robotics Valley este la STRAND Education Champions, punctul 3 – Prioritizing the places and people that need it the most, cu proiectul 𝗦𝘂𝘀𝘁𝗮𝗶𝗻𝗮𝗯𝗹𝗲 𝘀𝗸𝗶𝗹𝗹𝘀 𝗳𝗼𝗿 𝗮 𝗡𝗘𝗕 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲, Petrila, Romania.

🏆 Gala New European Bauhaus 2023 va avea loc la Bruxelles în perioada 21-22 Iunie 2023.

Distincţia “Henri Coandă” pentru echipa Delta Force a Liceului Național de Informatică Arad

Într-o atmosferă emoționantă, la Palatul Victoria, în prezența prim-ministrului României, domnul Nicolae Ciucă, echipa Delta Force a Liceului Național de Informatică Arad  a participat la prima ediție a Galei Premiilor „Henri Coandă”!

Membrii echipei au fost premiați de Guvernul României, prin Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, pentru câștigarea Campionatului Mondial de Robotică din Houston – ediția 2022. „Am fost alături de alți elevi și studenți, câștigători la competiții internaţionale recunoscute din punct de vedere științific și am avut bucuria și onoarea de a primi felicitări pentru parcursul competițional și munca depusă! Mulțumim domnului ministru Sebastian Burduja pentru eforturile depuse în vederea recunoașterii și aprecierii meritelor celor care performează în cercetare și inovare! Programul «Henri Coandă» este meritul domnului ministru, care a reușit să impună acest proiect, stimulând astfel cercetarea științifică în învățământul românesc și valoarea demonstrată în competițiile internaţionale!” a declarat Corina Botoșan, mentorul echipei Delta Force. 

„Este un vis împlinit, trăit astăzi la Palatul Victoria! Este un adevărat proiect de țară, pentru că dumneavoastră sunteți proiectul nostru de țară, al acestei Românii, al prezentului și al viitorului! V-am văzut purtând tricolorul românesc pe marile scene ale lumii, v-am văzut inventând roboți și multe lucruri fascinante, participând, fără complexe, la competiții prestigioase! Nu a fost deloc ușor să duci un proiect de la idee la performanță și victorie. Am pornit acest proiect de la o necesitate. Existau competiții internaționale importante care nu erau în sfera Ministerului Educației și exista participare românească la aceste competiții, dar statul român nu reușise să le recunoască meritele acestor tineri care ne fac mândri. Astăzi avem acest program ambițios, bazat pe meritocrație și pe care ne dorim să îl extindem și să îl dezvoltăm”, a transmis Sebastian Burduja, ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării.

Mec Days – Zilele Facultății de Mecanică din UPT, cu surprize pentru toate vârstele

Facultatea de Mecanică, una dintre cele mai vechi și mai mari din Universitatea Politehnica Timișoara, prezentă ca specializare încă de la înființare, în 1920, iar din 1948 ca facultate de sine stătătoare, a organizat, în 12-13 mai 2023, Mec Days – Zilele Facultății de Mecanică, ocazie cu care și-a deschis porțile și a pregătit o serie de surprize, pentru vizitatori de toate vârstele.

După cum a precizat decanul Facultății de Mecanică, conf.dr.ing. Virgil Stoica, evenimentul Mec Days s-a dorit a fi unul motivațional, atât pentru studenții facultății, cât și pentru elevi, potențiali viitori studenți, care au putut vedea, cu această ocazie, atât ceea ce înseamnă viața de student, cât și oportunitățile de carieră pe care le vor avea ulterior, după absolvire.

Zilele Porților Deschise au dat posibilitatea elevilor să viziteze standurile specializărilor, să efectueze vizite în laboratoarele facultății, să urmărească demonstrații practice, să discute cu studenții facultății, cu membrii echipei UPT Racing Team care au pregătit și demonstrații cu mașinile de Formula Student, cu firmele partenere ale facultății, prezente cu standuri la eveniment, și au putut astfel să-și formeze o impresie despre ce înseamnă viața de student la Facultatea de Mecanică, dar și ce posibilități de carieră vor avea ulterior, la absolvire.

Despre șansele de angajare, așteptările companiilor și diverse oportunități de carieră, au putut să se informeze și studenții facultății, care au asistat la prezentările companiilor, dar și la povești de succes ale absolvenților Facultății de Mecanică, realizați profesional, fie în proiectare, fie în management. Sunt absolvenți cu care actuala conducere se mândrește, dar și ei, la rândul lor, se mândresc cu facultatea care i-a format și cu profesorii cărora le poartă un profund respect.

O întâlnire de suflet a avut loc cu ocazia aniversării a 75 de ani de la înființarea Facultății de Mecanică ca facultate de sine stătătoare, eveniment ce a reunit cadre didactice actuale sau pensionate, prilej cu care au fost prezentate momente importante din istoricul facultății, marile realizări ale acesteia, multe de ele în premieră națională, au fost depănate amintiri, dar au fost prezentate și proiecte de viitor, mai ales că în ultimii ani se constată un reviriment, în condițiile în care industria din zonă se dezvoltă și e nevoie din ce în ce mai mult de ingineri cu specializări din domeniul mecanicii.

Un punct de atracție l-a constituit expoziția autovehiculelor românești din toate timpurile, organizată în colaboraare cu Retromobil Club România, ce a reunit de la motociclete și camioane, până la autoturismele Dacia 1100, Dacia 1300, Dacia Lăstun, Oltcit sau IMS. De asemenea, pasionații de autovehicule de epocă, printre care și foarte mulți tineri, au avut ocazia de a discuta cu oameni care au participat efectiv la crearea unor autovehicule românești, inclusiv cu designerul celebrului Lăstun, fabricat la Timișoara, de la care au putut afla întreaga poveste a autovehiculului ce ar fi putut revoluționa piața auto și care au fost cauzele care au dus la prăbușirea acestuia.

Nu în ultimul rând, evenimentul a programat, în parcul din spatele Facultății de Mecanică, un concert susținut de Sergiu Simionese, cu un grup de copii pe care îi pregătește, formația de rock/blues Vest (Radu Stoica, Viorel Screciu, Remus Măruță și Ioan Popa) și solista Alexandra Elena Sinoi, cu un recital de muzică pop.

Târgul Ofertelor Educaţionale, în 11-12 mai, la Alba Iulia

Consiliul Judeţean Alba organizează, împreună cu Inspectoratul Școlar Județean Alba și Centrul Județean pentru Resurse și Asistență Educațională Alba, în perioada 11-12 mai 2023, în incinta Alba Mall din localitatea Alba Iulia, Târgul Ofertelor Educaţionale.

Parte a proiectului “Partenerul tău profesional”, evenimentul, aflat la cea de-a doua ediție,  reunește în acest an companii importante din județul Alba, care îşi vor prezenta specificul meseriilor prin standuri interactive și unități de învățământ tehnologic, cu oferta de școlarizare în învățământul profesional clasic și dual din județul Alba.   

Târgul Ofertelor Educaționale are ca scop promovarea meseriilor cerute pe piaţa muncii, a ofertei educaţionale din domeniul tehnologic și sprijinirea tinerilor în identificarea parcursului profesional corespunzător fiecăruia, astfel încât balanţa educaţională să păstreze echilibrul între pregătirea profesională şi nevoile socio-economice actuale din judeţul Alba. La acest eveniment sunt aşteptaţi aproximativ 5000 elevi, din clasele de gimnaziu V-VIII din judeţ.

Deschiderea oficială a evenimentului care va avea loc mâine, 11 mai 2023, ora 1100.